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[小学其它] 我反倒是觉得民办和公办小学还是差距巨大

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发表于 2020-11-1 23:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
rt
对比了盛大、青外、明珠(姑且算作类民办)的课内内容,与公办看起来抓得很牢的视频读书等内容对比,差距巨大。

举个例子,不点名,民办10月份的作业是组词造句,诗词默写和名言默写(大量写),数学等量代换,巧算等机构浅奥内容(上这种学校性价比是高的),而10月份公办的进度呢?有语数外各一张练习题么

这样的话,差距还是很大的,家长的作用很大,但是学校的督促和拔高,应该占50%以上作用不止了

发表于 2020-11-1 23:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
看到过民办语文课堂笔记,二年级的,唐宋八大家
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发表于 2020-11-2 00:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海徐汇区
同事小孩盛大四年级,说语文作文是写中考作文题。盲目拔高,对普通小孩有些拔苗助长了。
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发表于 2020-11-2 04:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
内容上是有拔苗助长,好不好冷暖自知了
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发表于 2020-11-2 05:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
要看国家导向了,你举例的都是一线相当好的民办。
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发表于 2020-11-2 05:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
所以呢,这是两种生态形式了
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发表于 2020-11-2 06:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
这样五年,想想都觉得差距的确大。但是进入初中后,又会发现差距不那么大。当然家长背后的付出我们看不到
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发表于 2020-11-2 06:24 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我们自己外面学,到初中的差距不是那么大
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发表于 2020-11-2 06:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
差距就是使劲超前,小学学初中,初中学高中。所以你会发现进入社会后没有几个有出息的。越小越容易出成绩,长大智商跟不上了
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发表于 2020-11-2 07:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩,她说她刚进高一时,班上好多同学从民办来的,都已经把高中课程学完了,后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的,用我认识的学霸话说,越到后面越使不出劲了……
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发表于 2020-11-2 07:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
民办对于智商高的孩子,还是有正向帮助的,对于能力有限的孩子,就会显得后劲不足。
关键还是家长了解自己的孩子,选择合适的学校。
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发表于 2020-11-2 07:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
这种拔苗助长有啥用?事倍功半。
到什么年龄学什么东西。
再说谁告诉你公办一张试题没有的?你总得拿同一层级的公办民办对比吧。
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发表于 2020-11-2 07:16 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
民办的老师比公办的负责任是不争的事实,但是对孩子教育进度有些拔高了!公办老师百分八十混日子的,遇到好的老师太难了!
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发表于 2020-11-2 07:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
差距肯定有,但是太过了,也不一定是好
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发表于 2020-11-2 07:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
盛大这么强?
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发表于 2020-11-2 07:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏南京
现在娃压力真心大
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发表于 2020-11-2 07:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海杨浦区
啊?一线民办两年级在读。。。和楼主例举学校同样著名。。。虽然拔高有,绝对没楼里说的这么夸张。。。。两年级的语文笔记看了看,都是不超纲的。。。同一年级组统一的。
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发表于 2020-11-2 07:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
公办 每周有语数英各一张卷子
父母符合孩子身心发展规律的自鸡不香嘛
大锅饭的“拔高”弄不好揠苗助长
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发表于 2020-11-2 07:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
提前学的 之后干嘛 学大学的吗
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发表于 2020-11-2 07:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
公办有学习好的,民办也有学习好的,同样公办有后劲不足的,民办也有,其实学习主要还是看孩子,要学的即使学校教不好,外面报班也差不了多少。不要学的再好的学校和老师都教不进去
对于普娃和渣娃的家长来讲,学区房和民办都属于病急乱投医,并不能治好娃的问题,只是家长买个心理安慰罢了。
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发表于 2020-11-2 07:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
首先民办和公办的差距是肯定有的,但绝不是盲目提高,是匹配孩子们的不同能力的,因为民办不是一张卷子你好我好大家好。其次说到了初中差距没那么大,你想想民办和公办的进同一所初中的会是同档次的孩子吗?用这种比较来证明民办的孩子无潜力是不是有所偏颇了。
课外努力是不可否认的,但民办孩子课内课外需要一样努力,因为身边有太多优秀的榜样了。上课认真效率高,课内课外齐开花。
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发表于 2020-11-2 08:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
拔苗助长不可取
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发表于 2020-11-2 08:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
问题来了,买初中学区房就不能摇号民办!摇号民办,基本都是初中不好的!那么,到底是买初中学区房?还是对口初中去摇号民办?
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发表于 2020-11-2 08:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江杭州
橡皮筋能拉多长得看橡皮筋的弹性和质量,和提前拉没关系,匀速一点点拉,说不定还能拉长点,拉得快力气大,说不定就断了
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发表于 2020-11-2 08:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
有啥好争的,首先,升好初中好高中的,是不是超前的多?
二个,超前是你想就能做到的吗
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发表于 2020-11-2 08:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩,她说她刚进高一时,班上好多同学从民办来的,都已经把高中课程学完了,后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的,用我认识的学霸话说,越到后面越使不出劲了……

完全有可能的,公办这批上来的肯定是top了,而民办上来的一部分肯定是靠超前学出来的;而且当超前学的时候,尤其那些比较吃力的学生,肯定牺牲了大量阅读和了解世界的事情,后续很有可能会乏力,甚至厌学。
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发表于 2020-11-2 08:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
word天 发表于 2020-11-02 06:25
差距就是使劲超前,小学学初中,初中学高中。所以你会发现进入社会后没有几个有出息的。越小越容易出成绩,长大智商跟不上了

家长确实应该区分到底是超前学习,还是深度更深。毕竟我们是对小孩子一辈子负责,学校是对升学负责。
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发表于 2020-11-2 08:35 | 显示全部楼层 来自: 中国
差距就是使劲超前
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发表于 2020-11-2 08:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
内容上是有拔苗助长,好不好冷暖自知了
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发表于 2020-11-2 08:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
能民办还是民办吧
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发表于 2020-11-2 08:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
差距肯定有,但是太过了,也不一定是好
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发表于 2020-11-2 08:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
三年级,教育差区第一梯队公办转入鸡血民办,语文字词句的量翻一倍都不止,英语单词翻倍,语法补充多,但还能接受,数学校外本身就在读机构,学校增加的思维课没什么问题。个人对比下来,主要是语文,没有机构能系统的大量的有效的帮娃积累字词句,而语文的量又是最大的,家里把握不好。数学英语知识点没那么多没那么散,自己都能补
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发表于 2020-11-2 08:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
没差距民办该怎么办
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发表于 2020-11-2 08:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
样本量太小,且个体感观差异比较大,不好说。
另外,父母等家庭条件助力的差异也没法客观评估,不好说。
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发表于 2020-11-2 08:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩,她说她刚进高一时,班上好多同学从民办来的,都已经把高中课程学完了,后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的,用我认识的学霸话说,越到后面越使不出劲了……

说得通,教育要道法自然,人工干预,后期不见得有特别的作用,都会被自然的风沙填平沟壑。
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发表于 2020-11-2 08:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江杭州
mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩,她说她刚进高一时,班上好多同学从民办来的,都已经把高中课程学完了,后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的,用我认识的学霸话说,越到后面越使不出劲了……

样本量会不会太小
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发表于 2020-11-2 08:46 | 显示全部楼层 来自: 上海
语文课内应试训练配合课外阅读
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发表于 2020-11-2 08:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩,她说她刚进高一时,班上好多同学从民办来的,都已经把高中课程学完了,后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的,用我认识的学霸话说,越到后面越使不出劲了……

哪个高中毕业的呢?根据大数据看四校八大级别的还是自招的出成绩啊,这部分民办多还是公办多不用多说了吧?
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发表于 2020-11-2 08:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
拔苗助长不见得好,学习是个长远的事儿
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发表于 2020-11-2 08:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
而且民办这种内容一看就是把孩子们当成刷题工具,到底知识掌握的有多扎实就难说了。我亲戚目前初中,和我们说小时候知识掌握的不扎实,现在就只能刷题了
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发表于 2020-11-2 08:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
是的我家公办小学一年级新生与同事摇号进了福山正达,校内学习内容真的相差好大,但是民办父母和小朋友的压力也真的是比我们大很多
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发表于 2020-11-2 09:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
什么叫反倒觉得,大家一直都这么觉得的
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发表于 2020-11-2 09:07 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
草青881 发表于 2020-11-2 07:16
民办的老师比公办的负责任是不争的事实,但是对孩子教育进度有些拔高了!公办老师百分八十混日子的,遇到好 ...

“公办老师百分八十混日子的,遇到好的老师太难了!”

不能同意的更多。。。
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发表于 2020-11-2 09:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海长宁区
mimeng 发表于 2020-11-02 07:04
十一飞机上认识一刚毕业2年的女孩,她说她刚进高一时,班上好多同学从民办来的,都已经把高中课程学完了,后来高考考的最好的还是她们几个公办上来的,用我认识的学霸话说,越到后面越使不出劲了……

学完了不一定考得好,考得好还得看智商
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发表于 2020-11-2 09:10 | 显示全部楼层 来自: 上海
差距肯定有。但是小学没有什么意思,因为大家都在外面补。真正的差距开始是初中。不过现在摇号了也不像以前那么区分那么大了。
我们就是普通的公办,但是课外碰到的盛大,逸夫和上外附小的学生也不觉得有多强。
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发表于 2020-11-2 09:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
花钱和免费能一样吗?这个道理都不懂?
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发表于 2020-11-2 09:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
第九条 发表于 2020-11-02 08:55
是的我家公办小学一年级新生与同事摇号进了福山正达,校内学习内容真的相差好大,但是民办父母和小朋友的压力也真的是比我们大很多

差距主要在英语,语文还不及公办,英语起码差2个年级。想想学费就香了。
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发表于 2020-11-2 09:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海卢湾区
小学其实也没啥创新,主要是超前教育
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发表于 2020-11-2 09:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
阿萌妈 发表于 2020-11-02 08:45
样本量会不会太小

你认为是就是是啰……我不反对读民办的……
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发表于 2020-11-2 09:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
没那么大差距,娃在读的一档民办小学课后作业和家门口公办普小差不多,甚至语文还是公办普小要求更难些,最大差距无非是外语多一本课外教材。师资力量民办也都是些年轻老师,未必真有公办老师强。你要说最明显的差异就是民办兴趣班多,活动多,小报多。此外,家长无论是博民办或者卖学区房都要量力而行,小学高年级阶段班级里聪明娃和普娃肉眼可见,学区房和民办只对这些聪明娃有用,普娃进去妥妥的大分母,小学高年级阶段没进过班级前10的别去盲目跟风学区房。
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